Jérôme Santini, Comprendre des concepts. L'articulation jeu didactique et jeu épistémique dans une théorie de l'action conjointe en didactique
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Format: | Book |
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Nantes Université,
2021-11-01T00:00:00Z.
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Item Description: | 1954-3077 10.4000/ree.9589 |
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