Cover Image

Persepsi Penggunaan Bahan Ajar Matematika Berpendekatan Metacognitive Guidance Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 12 Kendari

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi penggunaan bahan ajar matematika berpendekatan metacognitive guidance pada siswa kelas VIII7 SMP Negeri 12 Kendari. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang mempersentasekan data hasil penelitian dengan jumlah responden sebanyak 25 orang...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Salim Salim (Author), Arvyaty Arvyaty (Author), Era Maryanti (Author), Kadir Kadir (Author)
Format: Book
Published: Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu Oleo, 2019-02-01T00:00:00Z.
Subjects:
article
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items