Continuing professional development of a Mathematics teacher

• Հիմնական հեղինակներ: Celi Espasandin Lopes (Հեղինակ), Arthur Belford Powell (Հեղինակ), Rogério Marques Ribeiro (Հեղինակ), Vinícius Pazuch (Հեղինակ)
• Ձևաչափ: Գիրք
• Հրապարակվել է: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2020-11-01T00:00:00Z.
• Խորագրեր: article
• Առցանց հասանելիություն: Connect to this object online.

This paper discusses the Continuing Professional Development (CPD) of a mathematics teacher involved in a FAPESP research project that studies the potential of implementing teaching through interdisciplinary projects that have statistical education as an integrating axis. It seeks to answer these qu...