Antropologiczne, epistemologiczne i aksjologiczne założenia pedagogiki nurtu personalistycznego
Refleksja pedagogiczna przez całe wieki była i nadal jest (implicite lub explicite) pochodną poglądów filozoficznych. Każda epoka wypracowywała specyficzne dla swojego czasu ujęcie istoty wychowania, będące "pochodną" ogólnego ducha filozofii danego czasu. Także personalizm odcis...
Saved in:
Main Author: | Sławomir Chrost (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Jagiellonian University Press,
2024-11-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Antropologiczne źródła pedagogiki i wychowania w ujęciu Edyty Stein
by: Martyna Strembska-Kozieł
Published: (2023) -
Geneza i założenia katechizmu kościoła katolickiego
by: Roman Murawski
Published: (1994) -
Założenia formalne i organizacyjne szkoły katolickiej
by: Paweł Warzyńczak
Published: (1996) -
Aksjologiczne aspekty duchowości młodych Europejczyków
by: Barbara Rodziewicz
Published: (2022) -
Charakterystyka twórczości i założenia techniki kompozytorskiej Alicji Gronau
by: Marcin T. Łukaszewski
Published: (2022)