La guia docent com a eina activa en la praxi didàctica de matèries de Publicitat i RRPP adaptades a l'EEES
El presente estudio recoge la aplicación y adaptación a los principios del EEES de la herramienta "Guía Docente" en tres asignaturas propias de los estudios en Publicidad y RR.PP.: Creatividad Publicitaria, Relaciones Públicas y Empresa Comunicativa.
Saved in:
Main Authors: | Carlos Fanjul Peyró (Author), María José Pérez Serrano (Author), Francisco Cabezuelo (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa, Universitat de València,
2010-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Les transformations actuelles de l'EEE
by: Nathalie Younès, et al.
Published: (2012) -
Convergència digital i software lliure en l'EEES. Algunes experiències amb Gretl
by: Ana Jesús López Menéndez, et al.
Published: (2012) -
La formació permanent del professorat universitari en l'EEES: Un estudi a la Universitat de Burgos
by: Vanesa Delgado Benito, et al.
Published: (2016) -
L'avaluació zero de la competència nuclear digital en els nous graus de l'EEES
by: Juan González Martínez, et al.
Published: (2010) -
Coneixem als nostres estudiants? Les creences epistemològiques i el sistema de valors en l'EEES
by: Lucía Inmaculada LLinares Insa, et al.
Published: (2013)