Cover Image

La participación en las comunidades rurales: abriendo espacios para la participación desde la escuela

Recibido 18 de junio 2007 • Aprobado 15 de octubre 2007     El artículo se centra en el tema de la participación en la escuela rural, transita antes por el marco jurídico internacional y nacional del concepto y plantea interrogantes que tendrá que hacerse el docente rural que quiera abrir espaci...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nancy Torres-Victoria (Author)
Format: Book
Published: Universidad Nacional, Costa Rica, 2008-12-01T00:00:00Z.
Subjects:
article
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 doaj_4ac8fc23f87340bda5dee0887f0e6ec7
042 |a dc 
100 1 0 |a Nancy Torres-Victoria  |e author 
245 0 0 |a La participación en las comunidades rurales: abriendo espacios para la participación desde la escuela 
260 |b Universidad Nacional, Costa Rica,   |c 2008-12-01T00:00:00Z. 
500 |a 1409-4258 
520 |a Recibido 18 de junio 2007 • Aprobado 15 de octubre 2007     El artículo se centra en el tema de la participación en la escuela rural, transita antes por el marco jurídico internacional y nacional del concepto y plantea interrogantes que tendrá que hacerse el docente rural que quiera abrir espacios de participación en la escuela rural. Además, incluye y desarrolla el concepto de capital social relacionándolo con el tema educativo. 
546 |a EN 
546 |a ES 
546 |a PT 
690 |a participación 
690 |a educación 
690 |a legislación internacional 
690 |a Education 
690 |a L 
690 |a Special aspects of education 
690 |a LC8-6691 
655 7 |a article  |2 local 
786 0 |n Revista Electronic@ Educare, Vol 12, Iss 0, Pp 115-119 (2008) 
787 0 |n http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1461 
787 0 |n https://doaj.org/toc/1409-4258 
856 4 1 |u https://doaj.org/article/4ac8fc23f87340bda5dee0887f0e6ec7  |z Connect to this object online. 

Similar Items