Uso de videos para la comprensión oral del idioma francés
El artículo presenta los resultados de una investigación en la enseñanza del francés. El propósito fue verificar si el uso de videos educativos como herramienta para la instrucción del francés promueve la adquisición de la habilidad de comprensión oral y apoya para que los alumnos adquieran...
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Main Authors: | Michelle Serrano León (Author), Verónica Salinas Urbina (Author), Fernando Jorge Mortera Gutiérrez (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Universidad de Guadalajara,
2012-10-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
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