RESSIGNIFICANDO A RELAÇÃO DE APRENDIZAGEM EM UMA INSTITUIÇÃO DE IDOSOS
O artigo apresenta um trabalho realizado dentro de uma instituição de idosos. O ser humano sempre está em constante desenvolvimento, assim atribuído pela memória sempre viva em construção. Ainda se distingue a Educação, entre outras, como uma necessidade pessoal de aprendizagem ímpar em su...
Saved in:
Main Authors: | Carlos Klein (Author), Neila Jussara Baumgratz Ritzel (Author), Flavia Gehlen (Author), Márcia Beatriz Cerutti Müller (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Feevale,
2010-08-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Ressignificando a concepção de "deficiência" através de ambientes de aprendizagem computacionais telemáticos
by: Ana Vilma Tijiboy, et al.
Published: (2012) -
Criatividade e Aprendizagem Baseada em Problemas: ressignificando a formação inicial de professores de música
by: Klesia Garcia Andrade, et al.
Published: (2024) -
Ressignificando Fonogramas: Construindo uma Proposta Pedagógica Decolonial
by: Vitor Damiani Gonçales Marques, et al.
Published: (2022) -
Análise Centesimal Do Cardápio De Uma Instituição De Longa Permanência De Idosos: Pinhais (PR)
by: Flávia Cristina Severo Grando, et al.
Published: (2024) -
Clima organizacional em uma instituição de Ensino Superior
by: Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino, et al.
Published: (2021)