Vendula Kašparová, Eva Potužníková, & Tomáš Janík. (2015). Subjektivně vnímaná zdatnost učitelů v kontextu jejich profesního vzdělávání: Zjištění a výzvy z šetření TALIS 2013. Czech Pedagogical Society.
Chicago Style (17th ed.) CitationVendula Kašparová, Eva Potužníková, and Tomáš Janík. Subjektivně Vnímaná Zdatnost Učitelů V Kontextu Jejich Profesního Vzdělávání: Zjištění a Výzvy Z Šetření TALIS 2013. Czech Pedagogical Society, 2015.
MLA (9th ed.) CitationVendula Kašparová, et al. Subjektivně Vnímaná Zdatnost Učitelů V Kontextu Jejich Profesního Vzdělávání: Zjištění a Výzvy Z Šetření TALIS 2013. Czech Pedagogical Society, 2015.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.