Concepções de linguagem e ensino nos Cadernos do Professor do Estado de São Paulo | Conceptions of language and teaching in the Teacher's Notebooks of the State of São Paulo

No período de 2008 a 2014, a experiência que se teve com alunos de sexta série/sétimo ano em escolas estaduais propiciou a verificação de que, com base nas concepções de linguagem adotadas em determinado enunciado, é possível refletir sobre os lugares sociais atribuídos a alunos e a profe...

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Κύριος συγγραφέας: Rita de Cássia Antonia Nespoli Ramos (Συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Έκδοση: Pontifícia Universidade Católica de Campinas, 2019-06-01T00:00:00Z.
Θέματα:
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