Un primer paso en la enseñanza del soporte vital básico en las escuelas: la formación de los profesores
Resumen: Introducción: Los profesores pueden tener un papel esencial en la formación en reanimación cardiopulmonar básica (RCP-B) de los escolares. Sin embargo, se dispone de pocos datos acerca de la capacidad de aprendizaje de la RCP-B por estos profesionales. Objetivo: Evaluar de forma cuantit...
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| Format: | Book |
| Published: |
Elsevier,
2018-11-01T00:00:00Z.
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