PARA PENSAR O APAGAMENTO RITUALIZADO DOS CORPOS NA CRECHE: ADULTOS, BEBÊS, ATIVIDADES
Este texto focaliza narrativas corporais de professoras e bebês nos espaços e tempos de uma creche pública. No que se refere à metodologia, os dados foram gerados por meio de registros escritos e fotográficos visando capturar cenas de professoras e bebês em interação. Em um segundo momento f...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ),
2019-12-01T00:00:00Z.
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