Software educativo para la asignatura Estratificación de Riesgos Medioambientales

• Main Authors: Manuel de Jesús Cala Pérez (Author), Ibis Rodríguez Pérez (Author), Manuel Antonio Cala Hermosilla (Author), Elisdan Garzón González (Author)
• Format: Book
• Published: Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas, 2024-04-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 1029-3019
• Keywords: control de vectores; riesgos ambientales; programas informáticos; educación superior; tecnología de la información; Medicine (General); R5-920; Internal medicine; RC31-1245
• Source: Medisan, Vol 28, Iss 2, Pp e2429-e2429 (2024)

Se realizó una investigación relacionada con la innovación tecnológica, en la Facultad de Enfermería-Tecnología de la Salud de Santiago de Cuba, durante el curso escolar 2019-2020, con el objetivo de diseñar un software educativo para la asignatura Estratificación de Riesgos Medioambientales, dirigido a los estudiantes de técnico medio en Vigilancia y Lucha Antivectorial. Se utilizaron los métodos teóricos: análisis-síntesis, histórico-lógico, modelación, sistémico-estructural e inductivo-deductivo; y empíricos: observación y análisis documental. La muestra fue de 44 estudiantes y 6 profesores escogidos al azar. Se concluye que el software propuesto es factible, pertinente y necesario como medio de enseñanza; proporciona información actualizada, su navegación es fácil y amena, y permite la autoevaluación de los estudiantes al interactuar con él mismo, lo que contribuye a mejorar el trabajo independiente.