A ontologia do ato de avaliar
Este artigo problematiza os resultados educacionais apresentados quer por instrumentos nacionais de avaliação, quer por internacionais, os quais remetem a um suposto anacronismo da escola. De forma agregada à publicização desses resultados vem à tona a afirmação acerca da ineficiência da e...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Catarina,
2011-10-01T00:00:00Z.
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