A inovação educacional entre o bem-estar e o mal-estar do professor: uma revisão sistemática da literatura
Os desafios que os novos discursos educacionais estão gerando atualmente, em especial no trabalho docente e na sala de aula, convidam-nos a rever causas e conceções do bem-estar docente e relaçõesestabelecidas com a inovação em educação. O objetivo deste trabalho é identificar e sistematiz...
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Universidade Federal de Santa Maria,
2024-05-01T00:00:00Z.
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