PROCESSO DE ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL EM UMA ESCOLA DE ENSINO PROFISSIONALIZANTE: RELATO DE EXPERIÊNCIA

<p>O presente trabalho se configura como relato de experiência das atividades desenvolvidas na disciplina de Exames Psicológicos e Orientação Profissional do sexto período da graduação em Psicologia do Centro Universitário Católica de Quixadá. O objetivo destas atividades foi desenvo...

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Main Authors: Allan Diego Ricarte de Araújo (Author), Mercia Capistrano de Oliveira (Author)
Format: Book
Published: Centro Universitário Católica de Quixadá, 2016-06-01T00:00:00Z.
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Description
Summary:<p>O presente trabalho se configura como relato de experiência das atividades desenvolvidas na disciplina de Exames Psicológicos e Orientação Profissional do sexto período da graduação em Psicologia do Centro Universitário Católica de Quixadá. O objetivo destas atividades foi desenvolver um processo de orientação profissional com jovens do terceiro ano do ensino médio de uma escola da rede pública de ensino, promovendo ações reflexivas e informativas, identificando a expectativa dos jovens, no tocante à escolha profissional e, ainda, detectando os principais problemas que circundam a realidade dos sujeitos submetidos a tal escolha. A instituição em questão foi a Escola Estadual de Educação Profissional Doutor José Alves da Silveira, situada no município de Quixeramobim - CE. Verificou-se, empiricamente, que jovens em processo de escolha profissional se veem imersos em incertezas e, inseridos em uma instituição profissionalizante, enfrentam ainda o dilema de seguir ou não a carreira que iniciaram no ensino técnico. Deste modo, a orientação profissional caracterizou-se como mecanismo de esclarecimento, estímulo de reflexão e agente propiciador do pensamento crítico e político acerca das diversas imbricações advindas da escolha profissional. A experiência, ao passo que possibilitou a atuação no campo da orientação profissional, permitiu enriquecer a formação acadêmica e auxiliar os jovens neste momento tão peculiar de suas trajetórias.</p><p> </p>
Item Description:2526-964X
10.25191/recs.v1i1.1385