APA (7th ed.) Citation

Gildo Girotto Júnior, Marcela Aparecida de Paula, & Deborah Rean Carreiro Matazo. (2019). Análise de conhecimiento sobre estratégias de ensino de futuros professores de química: Vivência como aluno e reflexão como professor. Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Gildo Girotto Júnior, Marcela Aparecida de Paula, and Deborah Rean Carreiro Matazo. Análise De Conhecimiento Sobre Estratégias De Ensino De Futuros Professores De Química: Vivência Como Aluno E Reflexão Como Professor. Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2019.

MLA (9th ed.) Citation

Gildo Girotto Júnior, et al. Análise De Conhecimiento Sobre Estratégias De Ensino De Futuros Professores De Química: Vivência Como Aluno E Reflexão Como Professor. Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2019.