Percepciones del aprendizaje en contextos presenciales y virtuales. La perspectiva de alumnos universitarios.
En la actualidad el conocimiento se produce y se renueva constantemente. Por esta razón, ya no bastan solo unos años de formación para luego desempeñarse de por vida en alguna tarea. Hoy, en cambio, debemos tener una actitud de formación y de aprendizaje permanente, además de estar alertas y a...
Saved in:
Main Authors: | Analía Chiecher (Author), Danilo Donolo (Author), María Cristina Rinaudo (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidad de Murcia,
2005-01-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Manejo del tiempo y el ambiente en una experiencia didáctica con instancias presenciales y virtuales
by: Analía Chiecher, et al.
Published: (2008) -
Estudiantes en tornos tradicionales y a distancia. Perfiles motivacionales y percepciones del contexto
by: Danilo Donolo, et al.
Published: (2004) -
Las listas de distribución como espacios de interacción entre tutores y alumnos
by: María Cristina Rinaudo, et al.
Published: (2002) -
Listas de distribución: recursos mediadores para enseñar y aprender a distancia
by: María Cristina Rinaudo, et al.
Published: (2002) -
Innovar en la enseñanza de grado. Crónica de una experiencia de trabajo grupal en entornos virtuales.
by: Analía Chiecher, et al.
Published: (2011)