Representação da violência doméstica contra a mulher: comparação entre discentes de enfermagem
Resumo OBJETIVOS Identificar e comparar a estrutura e conteúdo das representações da violência doméstica contra a mulher entre discentes das séries iniciais e finais de um curso de graduação em Enfermagem. MÉTODOS Estudo qualitativo, realizado entre agosto/novembro de 2014, em Rio Grande/RS...
Saved in:
Main Authors: | , , , , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2018-07-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doaj_4ce0ff5a3f9d4cf4baccfb4ae3f23dc3 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Camila Daiane Silva |e author |
700 | 1 | 0 | |a Vera Lúcia de Oliveira Gomes |e author |
700 | 1 | 0 | |a Adriana Dora da Fonseca |e author |
700 | 1 | 0 | |a Marcos Tosoli Gomes |e author |
700 | 1 | 0 | |a Ceres Braga Arejano |e author |
245 | 0 | 0 | |a Representação da violência doméstica contra a mulher: comparação entre discentes de enfermagem |
260 | |b Universidade Federal do Rio Grande do Sul, |c 2018-07-01T00:00:00Z. | ||
500 | |a 1983-1447 | ||
500 | |a 10.1590/1983-1447.2018.63935 | ||
520 | |a Resumo OBJETIVOS Identificar e comparar a estrutura e conteúdo das representações da violência doméstica contra a mulher entre discentes das séries iniciais e finais de um curso de graduação em Enfermagem. MÉTODOS Estudo qualitativo, realizado entre agosto/novembro de 2014, em Rio Grande/RS, com 132 discentes de enfermagem, sendo 71 das séries iniciais e 61 das finais. Colheram-se os dados por meio de evocações e entrevistas; para o tratamento utilizaram-se o software EVOC e análise de conteúdo. Aprovação sob o Parecer 109/2014. RESULTADOS Em comum no núcleo central figuram os termos violência, covardia, desrespeito e dor. O primeiro grupo evocou ainda tristeza e o segundo, violência-física. CONCLUSÃO A representação tem conotação negativa, com discreta diferenciação. As discentes das séries finais se fundamentam no conhecimento reificado e possuem a representação estruturada, com conceito, imagem e atitude. Espera-se contribuir para que as discentes atuem na prevenção, identificação e intervenção junto às vítimas de violência. | ||
546 | |a EN | ||
546 | |a ES | ||
546 | |a PT | ||
690 | |a Violência doméstica | ||
690 | |a Violência contra a mulher | ||
690 | |a Estudantes de enfermagem | ||
690 | |a Programas de graduação em enfermagem | ||
690 | |a Enfermagem | ||
690 | |a Nursing | ||
690 | |a RT1-120 | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Revista Gaúcha de Enfermagem, Vol 39, Iss 0 (2018) | |
787 | 0 | |n http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-14472018000100419&lng=en&tlng=en | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/1983-1447 | |
856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/4ce0ff5a3f9d4cf4baccfb4ae3f23dc3 |z Connect to this object online. |