A vida cotidiana e a docência universitária
O presente artigo é parte integrante do trabalho de um grupo de pesquisadores voltados para a investigação sobre a docência universitária. O cotidiano representa uma das dimensões de análise da referida investigação. As reflexões teóricas produzidas a partir de autores referenciais sobre...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidade de Brasília,
2004-11-01T00:00:00Z.
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| Subjects: | |
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| 100 | 1 | 0 | |a Ana Maria de Albuquerque Moreira |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Antônio Fávero Sobrinho |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Ilma Passos Alencastro Veiga |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a José Vieira de Sousa |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Livia Freitas Fonseca Borges |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Lucia Maria Gonçalves de Resende |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Maria Eveline Pinheiro |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a A vida cotidiana e a docência universitária |
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| 520 | |a O presente artigo é parte integrante do trabalho de um grupo de pesquisadores voltados para a investigação sobre a docência universitária. O cotidiano representa uma das dimensões de análise da referida investigação. As reflexões teóricas produzidas a partir de autores referenciais sobre a temática em estudo revelam um novo cenário de pesquisa no campo educacional, em especial da docência universitária, recolocando o cotidiano no centro das discussões emergentes. Neste sentido, busca-se estabelecer as relações entre os conceitos de 'vida cotidiana' desenvolvidos por três autores diferentes: Lefebvre e Certeau. | ||
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