L'uso di video tutorial nella formazione di assistenti familiari a domicilio

Il presente contributo descrive un'esperienza di progettazione e realizzazione di video tutorial a supporto dell'apprendimento di assistenti familiari e di persone assistite a domicilio e per l'acquisizione di abilità assistenziali. Il progetto è scaturito da alcune criticità risco...

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Main Authors: Ida Ginosa (Author), Silvana Paoletti (Author), Valentina Cassano (Author), Silvia Bedetti (Author)
Format: Book
Published: Firenze University Press, 2015-04-01T00:00:00Z.
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Summary:Il presente contributo descrive un'esperienza di progettazione e realizzazione di video tutorial a supporto dell'apprendimento di assistenti familiari e di persone assistite a domicilio e per l'acquisizione di abilità assistenziali. Il progetto è scaturito da alcune criticità riscontrate da infermieri delle Cure Domiciliari nei percorsi formativi indirizzati agli assistenti domiciliari riconducibili a barriere culturali e linguistiche, esiguità di risorse e aspetti relazionali. I video sono stati organizzati in sequenze, sottotitolati in spagnolo e romeno e composti da immagini statiche, filmati, commenti audio e testi scritti. La sperimentazione ha evidenziato un riscontro positivo sia dei materiali realizzati sia dell'impatto nei percorsi di apprendimento.
Item Description:10.13128/formare-15566
1825-7321