Modelos central y atribucional de la percepción estudiantil de la enseñanza y de su aprendizaje
Introducción: Se presenta el modelo central de la percepción del estudiante que ofrece una caracterización general de su percepción y del papel de esta en la relación entre la enseñanza, el aprendizaje y el contexto, desde una perspectiva socio-cognitiva. También, se presenta el modelo atribu...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas,
2024-01-01T00:00:00Z.
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