Competencies, learning outcomes and forms of assessment: the use of Tuning Methodology in Russia

• Հիմնական հեղինակներ: Artur Demchuk (Հեղինակ), Yevgeniya Karavaeva (Հեղինակ), Yelena Kovtun (Հեղինակ), Svetlana Rodionova (Հեղինակ)
• Ձևաչափ: Գիրք
• Հրապարակվել է: Universidad de Deusto, 2015-12-01T00:00:00Z.
• Խորագրեր: article
• Առցանց հասանելիություն: Connect to this object online.

The article is focused on the correlation of competencies, learning outcomes and the methods of their assessment in the course of current, interim (end-of-module) and final assessment. It provides a general idea of the background and difficulties associated with the use of competence based learning...