Georgios Xafopoulos, Martin Kudláček, & Christina Evaggelinou. (2009). Effect of the intervention program "Paralympic School Day" on attitudes of children attending international school towards inclusion of students with disabilities [Vliv intervenčního programu "Paralympijský školní den" na postoje dětí navštěvujících mezinárodní školu vůči začlenění studentů s postižením]. Palacky University.
Chicago Style (17th ed.) CitationGeorgios Xafopoulos, Martin Kudláček, and Christina Evaggelinou. Effect of the Intervention Program "Paralympic School Day" on Attitudes of Children Attending International School Towards Inclusion of Students with Disabilities [Vliv Intervenčního Programu "Paralympijský Školní Den" Na Postoje Dětí Navštěvujících Mezinárodní Školu Vůči Začlenění Studentů S Postižením]. Palacky University, 2009.
MLA (9th ed.) CitationGeorgios Xafopoulos, et al. Effect of the Intervention Program "Paralympic School Day" on Attitudes of Children Attending International School Towards Inclusion of Students with Disabilities [Vliv Intervenčního Programu "Paralympijský Školní Den" Na Postoje Dětí Navštěvujících Mezinárodní Školu Vůči Začlenění Studentů S Postižením]. Palacky University, 2009.