ОЦІНЮВАННЯ 3D-МОДЕЛЕЙ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ У НАВЧАЛЬНІЙ ДРУКОВАНІЙ ПРОДУКЦІЇ
У статті розкрито підходи до оцінювання якості доповненої реальності, зокрема визначено і обґрунтовано один з видів об'єктів - 3D-модель, що має використовуватися у процесі візуалізації в друкованій продукції. Під час дослідження розглянуто поняття "3Dзображення" і "3Dмодель&...
Saved in:
Main Authors: | Світлана ЛИТВИНОВА (Author), Лілія ЛУПАРЕНКО (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Bohdan Khmelnytskyi National Academy of the State Border Guard Service of Ukraine,
2022-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
МЕТОДИЧНА МОДЕЛЬ ЗАСТОСУВАННЯ ДОПОВНЕНОЇ РЕАЛЬНОСТІ НА УРОКАХ ЧИТАННЯ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
by: Світлана Паламар, et al.
Published: (2021) -
СТУДЕНТИ ТЕХНІЧНИХ ЗВО У ЦИФРОВІЙ РЕАЛЬНОСТІ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА
by: Й. Малах, et al.
Published: (2021) -
ОСВІТНІ РЕФОРМИ У ДЗЕРКАЛІ ЗОВНІШНЬОГО НЕЗАЛЕЖНОГО ОЦІНЮВАННЯ
by: Юрій Жук, et al.
Published: (2024) -
Психологічний аспект у навчальній діяльності студентів-географів
by: О. В. Бугрій
Published: (2011) -
ДОСЛІДЖЕННЯ УЯВИ У НАВЧАЛЬНІЙ РОБОТІ ЗІ СТУДЕНТАМИ-ПСИХОЛОГАМИ
by: Юрій ВІНТЮК
Published: (2021)