تفعيل التعلم الإلکتروني في إعداد المعلم بکليات التربية في جمهورية مصر العربية

• 1. Verfasser: أحمد فاروق علي الزميتي (Verfasst von)
• Format: Buch
• Veröffentlicht: Faculty of Education - Port Said University, 2008-06-01T00:00:00Z.
• Schlagworte: article
• Online-Zugang: Connect to this object online.

تهدف الدراسة الحالية إلى:التعرف على واقع إعداد المعلم بکليات التربية في مصر، وتحديد أبرز السلبيات من خلال الدراسات السابقة التي تناولت هذا الموضوع ، والوقوف على أشکال التعلم الإلکتروني، ومميزات استخدامها في إعداد المعلم، والشروط الواجب توافرها لإقامة تعلم إلکتروني فعال ، و التوصل إلى وضع تص...