Elsa Tueros Way. (1992). La participación profesor - alumno en la interacción educativa en las principales corrientes pedagógicas. Pontificia Universidad Católica del Perú.
Chicago Style (17th ed.) CitationElsa Tueros Way. La Participación Profesor - Alumno En La Interacción Educativa En Las Principales Corrientes Pedagógicas. Pontificia Universidad Católica del Perú, 1992.
MLA (9th ed.) CitationElsa Tueros Way. La Participación Profesor - Alumno En La Interacción Educativa En Las Principales Corrientes Pedagógicas. Pontificia Universidad Católica del Perú, 1992.
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