Зміст, форми і методи профорієнтаційної роботи в умовах профільної школи
Бондаренко О. В. Зміст, форми і методи профорієнтаційної роботи в умовах профільної школи. У статті висвітлено зміст професійної спрямованості старшокласників, розглянуто форми й методи її формування. На основі теоретичного узагальнення й вивчення практичного стану проблеми, автором виявлен...
Saved in:
Main Author: | Ольга Бондаренко (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences,
2014-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Організація профорієнтаційної роботи в системі «школа - ВНЗ»
by: Ольга Бондаренко
Published: (2014) -
зміст і форми оцінювання навчальних досягнень учнів в гімназіях Австрії
by: Ольга Дєнічєва
Published: (2013) -
ЗМІСТ, ФОРМИ ТА МЕТОДИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ПЕРСОНАЛУ ФЕДЕРАЛЬНОЇ ПОЛІЦІЇ НІМЕЧЧИНИ
by: Ілона Ісаєва
Published: (2020) -
Педагогічна творчість вчителя як основа формування творчої особистості учня в умовах профільної школи
by: Ганна Ісаєва
Published: (2011) -
Організація самостійної роботи студентів в умовах вищої економічної школи
by: Юрій Адамович Щербяк
Published: (2015)