Pengaruh Pembelajaran Berbasis Gamifikasi Terhadap Penguasaan Konsep dan Motivasi Siswa pada Materi Siklus Air
The aim of this research is to analyze the influence of gamification-based learning with conventional learning on class V students' mastery of concepts. The quasi-experimental method used in this research. Inferential statistical analysis and descriptive statistics using Microsoft Excel 2016 an...
Saved in:
Main Authors: | Ani Rostiani (Author), Atep Sujana (Author), Asep Kurnia Jayadinata (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup,
2023-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS GAMIFIKASI TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN MOTIVASI SISWA KELAS V PADA MATERI SIKLUS AIR
by: Ani Rostiani, -
Published: (2023) -
PENGEMBANGAN AFL DENGAN GAMIFIKASI GENIALLY TERINTEGRASI MODEL COOPERATIVE LEARNING UNTUK MELATIH PEMAHAMAN KONSEP MATERI SIKLUS AIR
by: Puput Safitri, -
Published: (2023) -
PENGARUH POP-UP BOOK TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V MATERI SIKLUS AIR
by: Umi Salamah, -
Published: (2022) -
Pengembangan BARCODI (Barcode Comic Digital) Berorientasi Penguasaan Konsep Siswa Sekolah Dasar pada Materi Fotosintesis
by: Intan Ghaida Safitri, et al.
Published: (2023) -
MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERBASIS PRAKTIKUM PADA TOPIK PENCEMARAN AIR DI SMA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING SISWA
by: Asep Kurnia Jayadinata, -
Published: (2005)