<b>Da educação: do jogo sociocultural e a inter-relação envolvendo <i>modus vivendi</i> e <i>modus essendi</i></b> - doi: 10.4025/actascieduc.v33i2.12753
O artigo em questão se detém na análise da educação por meio da mensagem do filme Coach Carter - Treino para a Vida (2005), que acena com o paradoxo da democratização do ensino e converge para as fronteiras que assinalam a função da escola e o papel do educador, sublinhando o jogo sociocult...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidade Estadual de Maringá,
2011-10-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | doaj_4e695f17feac4214b406bd5fe3af68a1 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Luiz Carlos Mariano da Rosa |e author |
245 | 0 | 0 | |a <b>Da educação: do jogo sociocultural e a inter-relação envolvendo <i>modus vivendi</i> e <i>modus essendi</i></b> - doi: 10.4025/actascieduc.v33i2.12753 |
260 | |b Universidade Estadual de Maringá, |c 2011-10-01T00:00:00Z. | ||
500 | |a 10.4025/actascieduc.v33i2.12753 | ||
500 | |a 2178-5198 | ||
500 | |a 2178-5201 | ||
520 | |a O artigo em questão se detém na análise da educação por meio da mensagem do filme Coach Carter - Treino para a Vida (2005), que acena com o paradoxo da democratização do ensino e converge para as fronteiras que assinalam a função da escola e o papel do educador, sublinhando o jogo sociocultural e a inter-relação envolvendo modus vivendi e modus essendi que perfazem o referido processo. | ||
546 | |a EN | ||
546 | |a PT | ||
690 | |a escola | ||
690 | |a cultura | ||
690 | |a sociedade | ||
690 | |a Education | ||
690 | |a L | ||
690 | |a History of education | ||
690 | |a LA5-2396 | ||
690 | |a Special aspects of education | ||
690 | |a LC8-6691 | ||
655 | 7 | |a article |2 local | |
786 | 0 | |n Acta Scientiarum: Education, Vol 33, Iss 2 (2011) | |
787 | 0 | |n https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/12753 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2178-5198 | |
787 | 0 | |n https://doaj.org/toc/2178-5201 | |
856 | 4 | 1 | |u https://doaj.org/article/4e695f17feac4214b406bd5fe3af68a1 |z Connect to this object online. |