Voz y ancestralidad en Matitas, La Guajira: la casa-escuela como referente de alfabetización funcional
El propósito del estudio fue des encubrir las colonialidades del ser y del saber subyacentes en la práctica educativas desarrolladas en el momento de la casa-escuela del devenir histórico de la educación en Matitas, La Guajira, las cuales perpetúan agenciamientos propios de una alfabetización...
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Corporacion Universitaria Rafael Nuñez,
2022-12-01T00:00:00Z.
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