Um panorama de significados para pensar a violência na/da escola

• Main Authors: Leandra Bôer Possa (Author), Neffar Jaquelini Azevedo Vieira de Assis Brasil (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2022-01-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.
• Notes: 10.21723/riaee.v17i1.14633; 2446-8606; 1982-5587
• Keywords: Violência; Escola; Produção de significado; Education; L
• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 17, Iss 1 (2022)

Na busca de colaboração, em e com outras pesquisas, tem-se a possibilidade de produzir ferramentas de análise que se constituem operacionais em uma pesquisa de pós-graduação. Este artigo objetiva apresentar 'pensamentos' que, como ferramentas, mobilizam modos de pensar e produzir um panorama de significados na temática violência na/da escola. Metodologicamente, através da pesquisa documental, obteve-se um corpus, constituído por pesquisas acadêmicas, programas de governo e informes estatísticos, a partir do qual se buscou sistematizar discursos sobre a violência na/da escola no Brasil. Concluiu-se que, apesar das discussões sobre a temática terem ganhando relevância, ainda há muitos impasses e desafios para entendimento da complexidade, na mesma medida em que é necessário ampliar os modelos epistêmicos nos quais se produzem significados sobre a violência na/da escola.