Kansikuva

ECOLOGIA DA AÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES INTERDISCIPLINARES EM CIÊNCIAS DA NATUREZA: lugares e estratégias

O artigo comunica compreensões sobre como se constituem os lugares e as oportunidades de formação interdisciplinar experienciadas por licenciandos em Ciências da Natureza da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA) do Campus Dom Pedrito. A produção das informações foi realizada por meio de e...

Tallennettuna:

Bibliografiset tiedot
Päätekijät:	Rafaele Rodrigues de Araujo (Tekijä), Gionara Tauchen (Tekijä), Valmir Heckler (Tekijä)
Aineistotyyppi:	Kirja
Julkaistu:	Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, 2020-04-01T00:00:00Z.
Aiheet:	article
Linkit:	Connect to this object online.
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Samankaltaisia teoksia

INVESTIGAÇÃO DIALÓGICA NA SALA DE AULA DE CIÊNCIAS: ETNOPESQUISA-FORMAÇÃO COM PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
Tekijä: Charles dos Santos Guidotti, et al.
Julkaistu: (2021)

Trilhando caminhos interdisciplinares na formação de professores em Ciências da Natureza
Tekijä: Kerstin Ellen Hantschel, et al.
Julkaistu: (2023)

A Residência Pedagógica na formação interdisciplinar de licenciandos em Ciências da Natureza
Tekijä: Ana Flávia Santos de Souza, et al.
Julkaistu: (2022)

Teias interdisciplinares: a infindável construção dos fios da interdisciplinaridade na formação inicial de professores de Ciências da Natureza e Matemática
Tekijä: Keiciane Canabarro Drehmer Marques, et al.
Julkaistu: (2020)

A FORMAÇÃO INTERDISCIPLINAR DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS DA NATUREZA E O APRENDIZADO DAS CIÊNCIAS DO CÉU
Tekijä: Gisele Soares Lemos Shaw, et al.
Julkaistu: (2019)

Formação continuada dos formadores de professores da área de ciências da natureza
Tekijä: Franciele Siqueira Radetzke, et al.
Julkaistu: (2021)

A formação docente interdisciplinar no Brasil: uma análise dos atuais despontamentos no âmbito das Ciências da Natureza
Tekijä: João Guilherme Nunes Pereira, et al.
Julkaistu: (2024)

A natureza da Ciência e sua relação com a formação de professores
Tekijä: Nelson Luiz Reyes Marques, et al.
Julkaistu: (2020)

CONTRIBUIÇÕES DE JOHN DEWEY NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
Tekijä: Mara Elisângela Jappe Goi
Julkaistu: (2020)

Formação continuada de professores em Natureza da Ciência com enfoque nas competências científicas
Tekijä: Sonia Aparecida Cabral, et al.
Julkaistu: (2018)

Cursos de graduação em ecologia no Brasil: um olhar sob a organização disciplinar dos cursos
Tekijä: Camila Ferreira Pinto das Neves, et al.
Julkaistu: (2014)

Cursos de graduação em ecologia no Brasil: um olhar sob a organização disciplinar dos cursos
Tekijä: Camila Ferreira Pinto das Neves, et al.
Julkaistu: (2014)

Natureza da ciência no discurso de professores do Ensino Fundamental
Tekijä: Dayvisson Luís Vittorazzi, et al.
Julkaistu: (2023)

EDUCAÇÃO EM SAÚDE, MEDIADA POR FILME COMERCIAL, NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
Tekijä: Eliane Gonçalves dos Santos, et al.
Julkaistu: (2019)

FORMAÇÃO DE PROFESSORAS E PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E AS QUESTÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE
Tekijä: Thamires Luana Cordeiro, et al.
Julkaistu: (2022)

Concepções de biodiversidade para futuros professores de Ciências da Natureza
Tekijä: Elaine Fernanda Santos, et al.
Julkaistu: (2021)

DA TRANSPOSIÇÃO À COMPREENSÃO DIDÁTICA: SENTIDOS DO CONHECIMENTO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
Tekijä: Altair Alberto Fávero, et al.
Julkaistu: (2012)

DA TRANSPOSIÇÃO À COMPREENSÃO DIDÁTICA: SENTIDOS DO CONHECIMENTO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
Tekijä: Altair Alberto Fávero, et al.
Julkaistu: (2012)

<b> Investigação-ação e formação de professores: estratégias articuladoras da prática formativa</b>
Tekijä: Cleonice Maria Tomazzetti, et al.
Julkaistu: (2011)

Formação continuada para professores de Biologia sobre Natureza da Ciência e Tecnologia (NDC&T) e Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS)
Tekijä: Rosiane Resende Leite, et al.
Julkaistu: (2018)

Sequências Didáticas sobre as Questões Sociocientíficas: contribuições resultantes da Intervenção Pedagógica na formação continuada de professores de Ciências da Natureza
Tekijä: Everton Joventino da Silva, et al.
Julkaistu: (2023)

Educação do Campo: formação em ciências da natureza e o estudo da realidade
Tekijä: Néli Suzana Britto, et al.
Julkaistu: (2015)

Formação de professores em Educação Física: o lugar da prática...
Julkaistu: (2006)

O princípio da indissociabilidade universitária: dificuldades e possibilidades de articulação = The principle of university indissolubility: difficulties and possibilities of articulation
Tekijä: Gionara Tauchen, et al.
Julkaistu: (2011)

O princípio da indissociabilidade universitária: dificuldades e possibilidades de articulação
Tekijä: Gionara Tauchen, et al.
Julkaistu: (2011)

Os modelos didáticos de licenciandos em ciências da natureza no estágio e as imbricações com suas concepções de natureza da ciência
Tekijä: Gisele Soares Lemos Shaw
Julkaistu: (2018)

Os modelos didáticos de licenciandos em ciências da natureza no estágio e as imbricações com suas concepções de natureza da ciência
Tekijä: Gisele Soares Lemos Shaw
Julkaistu: (2018)

Concepção de professores dos anos iniciais sobre a natureza da ciência e atividades experimentais
Tekijä: Geovana kliemann, et al.
Julkaistu: (2022)

Identificação dos elementos do Ensino de Ciências por Investigação na prática de professores de Ciências da Natureza
Tekijä: Jéferson Pereira da Silva, et al.
Julkaistu: (2022)

Identificação dos elementos do Ensino de Ciências por Investigação na prática de professores de Ciências da Natureza
Tekijä: Jéferson Pereira da Silva
Julkaistu: (2022)

Epistemologias do campo no ensino de Ciências da Natureza
Tekijä: Andreia Marcilio Valenga, et al.
Julkaistu: (2020)

Educação, linguagem e teatro no âmbito da formação universitária: dos lugares teóricos e práticos da cri[ação] pedagógica e artística
Tekijä: Cristiane do Rocio Wosniak
Julkaistu: (2021)

Educação, linguagem e teatro no âmbito da formação universitária: dos lugares teóricos e práticos da cri[ação] pedagógica e artística
Tekijä: Cristiane do Rocio Wosniak
Julkaistu: (2021)

A Natureza da Aprendizagem Matemática em um Ambiente online de Formação Continuada de Professores
Tekijä: Juliana França Viol
Julkaistu: (2009)

A Natureza da Aprendizagem Matemática em um Ambiente ONLINE de Formação Continuada de Professores
Tekijä: Rubia Barcelos Amaral Zulatto
Julkaistu: (2008)

FORMAÇÃO DO PROFESSOR DO CAMPO: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO/CIÊNCIAS DA NATUREZA, DO CAFS/UFPI
Tekijä: Ágata Laisa Laremberg Alves Cavalcanti, et al.
Julkaistu: (2020)

Afrocentrando discursos por outra natureza da ciência e da tecnologia para ensinar ciências
Tekijä: Roberth De-Carvalho
Julkaistu: (2020)

Afrocentrando discursos por outra natureza da ciência e da tecnologia para ensinar ciências
Tekijä: Roberth De-Carvalho
Julkaistu: (2020)

A investigação-ação como propulsora da formação inicial em ciências e biologia
Tekijä: Tamini Wyzykowski
Julkaistu: (2016)

BENEFÍCIOS DA ATIVIDADE FÍSICA DE EXPLORAÇÃO DA NATUREZA PARA A COESÃO FAMILIAR PROTOCOLO DE AÇÃO
Tekijä: Susana Garradas, et al.
Julkaistu: (2015)