Competencias científicas en niños y niñas de primera infancia
Introducción. El artículo presenta una revisión de investigaciones y personas autoras que abordaron desde diferentes perspectivas los conceptos de competencia, pensamiento creativo y ambientes de aprendizaje como ejes en la formación de competencias en investigación. Estos conceptos describen l...
Saved in:
Main Authors: | Paola Andrea Carvajal-Sánchez (Author), Adriana María Gallego-Henao (Author), Enid Daniela Vargas-Mesa (Author), Leisy Magdali Arroyave-Taborda (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica,
2022-12-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
El Maestro como formador en resiliencia para la primera infancia: un aporte desde la escuela en la construcción de habilidades sociales
by: Jose Wilmar Pino Montoya, et al.
Published: (2020) -
El emprendimiento como cultura: ¿una estrategia para potenciar las competencias ciudadanas y el trabajo en grupo en la primera infancia?
by: Adriana María Gallego Henao, et al.
Published: (2018) -
La lúdica: herramienta para fortalecer la convivencia escolar
by: Leisy Magdali Arroyave Taborda, et al.
Published: (2021) -
Competencias en educación emocional de las maestras que atienden primera infancia
by: Liliana María Gómez-Cardona, et al.
Published: (2023) -
Desarrollo de competencias científicas en las primeras edades: el Explora Conicyt de Chile
by: Marta Elsa Quiroga-Lobos, et al.
Published: (2014)