Quando os Meninos de Cidade de Deus nos Olham
Este artigo tem o objetivo de pensar o filme Cidade de Deus no campo da educação, a partir das ferramentas que a obra de Michel Foucault oferece. Articulam-se no texto três questões principais: a condição de infâmia, exclusão e de anormalidade dos personagens; problematizações a respeito d...
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| Format: | Book |
| Published: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul,
2008-05-01T00:00:00Z.
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| Summary: | Este artigo tem o objetivo de pensar o filme Cidade de Deus no campo da educação, a partir das ferramentas que a obra de Michel Foucault oferece. Articulam-se no texto três questões principais: a condição de infâmia, exclusão e de anormalidade dos personagens; problematizações a respeito do poder sobre a vida e a morte em nosso tempo; e as relações entre linguagem cinematográfica e "representações da realidade" - vistas a partir das estratégias de direção do cineasta Fernando Meirelles e de suas opções narrativas. |
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| Item Description: | 0100-3143 2175-6236 |