Model Berbasis Portofolio untuk Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa pada Pembelajaran PKN
At SDN 11 Batang Anai, participation of 4th grade students in civic learning was low, either in discussing, asking question, or taking conclusion. Teacher used to implement expository method in classroom. This study is a classroom action research that aimed to improve students' participation in...
Saved in:
Main Author: | Hasnawati Hasnawati (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET),
2017-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA MENGENAI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN
by: Farida Sri Indratini, -
Published: (2010) -
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PEMECAHAN MASALAH DENGAN PENDEKATAN MULTIREPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN MENTAL MODELLING ABILITY SISWA PADA KONSEP TEORI KINETIK GAS
by: HASNAWATI HAILI, -
Published: (2018) -
Meningkatkan Ketuntasan Hasil Belajar Tema 1 Keberagaman Budaya Bangsaku Melalui Model Pembelajaran Examples Non Examples Siswa Kelas IV SD Inpres Sepee Kabupaten Barru
by: Hasnawati Dahrang
Published: (2020) -
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Setting Kelompok Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Di SMP Swasta Antam Pomalaa
by: Desy Payung Allo, et al.
Published: (2019) -
PENERAPAN COOPERATIVE GIVING QUESTIONS AND GETTING ANSWERS DALAM PEMBELAJARAN PKN UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR
by: Prida Handayani, -
Published: (2020)