DIDÁCTICA GRUPAL EN LAS CLASES DE CULTURA POLÍTICA
En el artículo se describe una estrategia para favorecer el trabajo en grupo, como una necesidad en pos de una educación científica y desarrolladora que involucre a todos por igual. Se exponen las características más generales del aprendizaje grupal y las funciones que el profesor debe realizar...
Saved in:
Main Authors: | Braulia Aguilera González (Author), Roberto Fernández Naranjo (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
University of Las Tunas,
2010-03-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Una Historia interactiva: los videojuegos como herramienta didáctica en las clases de secundaria
by: Alejandro Campillo Unamunzaga, et al.
Published: (2022) -
UNA HISTORIA INTERACTIVA: LOS VIDEOJUEGOS COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA EN LAS CLASES DE SECUNDARIA
by: daniel casado rigalt
Published: (2022) -
Uso de aplicaciones tecnológicas en las clases de Educación Física
by: Josué Naranjo Harnisth
Published: (2024) -
El educador social como gestor de comunidades autogestionarias hacia una didáctica del trabajo grupal
by: Carlos G. Juliao Vargas
Published: (2005) -
Propuestas didácticas para debatir en clase de Historia. Revisión bibliográfica 2012-2021
by: Miguel López-Verdejo, et al.
Published: (2023)