Mediación tecnológica como herramienta de aprendizaje de la lectura y escritura
Este artículo da a conocer el avance que se ha tenido en la construcción de una mediación tecnológica para la adquisición, uso y desarrollo de la lectura y la escritura a partir del Método Afectivo Cognitivo para el Aprendizaje -MACPA-. Un desarrollo como el que se está proponiendo, es una op...
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| Format: | Book |
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Universidad Politécnica Salesiana,
2015-12-01T00:00:00Z.
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