Hubungan Pengetahuan Pedagogik Mahasiswa dan Keteladanan Guru Saat Kajian Praktik Lapangan dengan Persepsi Berkarir Sebagai Guru Bagi Mahasiswa Prodi S1 PTI UM
Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengungkap hubungan antara pengetahuan pedagogik mahasiswa (X1), keteladanan guru saat Kajian Praktik Lapangan (KPL) (X2) dengan persepsi berkarir sebagai guru (Y). Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif korelasional. Sampel penelitian ini...
Saved in:
Main Authors: | Fitriyah Fitriyah (Author), Setiadi Cahyono Putro (Author), Triyanna Widiyaningtyas (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Universitas Negeri Surabaya,
2018-11-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Optimalisasi Praktik Pengalaman Lapangan dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Calon Guru
by: Eka Wulanndari, et al.
Published: (2024) -
PERSEPSI GURU PAMONG TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK MAHASISWA PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO
by: Trisandra, M.Yoppy
Published: (2014) -
PENGARUH PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK CALON GURU SOSIOLOGI : Studi Terhadap Kompetensi Menyelenggarakan Pembelajaran yang Mendidik Mahasiswa PPL Prodi Pendidikan Sosiologi 2013 UPI Bandung
by: Dewi, Sri Harti
Published: (2017) -
PENGUASAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK MAHASISWA CALON GURU DALAM PELAKSANAAN PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) : Studi Deskriptif pada Mahasiswa Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan Konsentrasi Pendidikan Guru TIK
by: Nugraha, Samwiel Agus
Published: (2013) -
Keterampilan Membuka dan Menutup Pelajaran Mahasiswa Calon Guru IPA dalam Pelaksanaan Praktik Mengajar
by: Lina Arifah Fitriyah, et al.
Published: (2024)