An Occupational Therapy-based Supported Education Program for University Students with Various DSM-5 Diagnoses: Program Description and Academic Outcomes

Background: This article describes and provides academic outcomes for an occupational therapy-based supported education program developed to assist undergraduate students with various DSM-5 diagnoses with the academic, social, and psychological skills important for college. Method: A detailed progra...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: Victoria Schindler (Автор)
Формат: Книга
Опубліковано: Scholarworks @ WMU, 2019-04-01T00:00:00Z.
Предмети:
Онлайн доступ:Connect to this object online.
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Інтернет

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Детальна інфо про примірники із 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Примірник 1 Доступно