LIMITES DE LA CRÍTICA AL CIENTIFICISMO EN LA EDUCACON (Continuación de un diálogo con el "Grupo Federici")
Es verdad que, como su nombre lo indica, este artículo pretende fijar ciertos límites en algunas direcciones a la dinámica multidimensional que esperamos se genere en la discusión pedagógica colombiana a partir del fundamental artículo del "Grupo Federici", titulado "Límites de...
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Universidad Pedagógica Nacional,
1985-07-01T00:00:00Z.
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