Conferencia de la Mgter. Silvia Duschatzky: "Hilos artesanales de composición social. Notas sobre la relación entre escuela y subjetividades juveniles en la fluidez"
En el marco de la presentación del quinto número de Diálogos Pedagógicos -en mayo de 2005- Duschatzky reflexionó en torno a la relación entre escuela y subjetividades juveniles en la actualidad. Basando su relato en la experiencia de un joven en una escuela del conourbano bonaerense, la invest...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
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| פורמט: | ספר |
| יצא לאור: |
Universidad Católica de Córdoba,
2012-10-01T00:00:00Z.
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Connect to this object online. |
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| סיכום: | En el marco de la presentación del quinto número de Diálogos Pedagógicos -en mayo de 2005- Duschatzky reflexionó en torno a la relación entre escuela y subjetividades juveniles en la actualidad. Basando su relato en la experiencia de un joven en una escuela del conourbano bonaerense, la investigadora describió las condiciones contemporáneas de contingencia plena y planteó la importancia de transformar la escuela "nodo" en una escuela "modulante", capaz de pensar sus configuraciones a partir de la singularidad de los problemas y no a partir de un modelo previo. |
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| תאור פריט: | 1667-2003 2524-9274 |