Sobre a possibilidade de uma pedagogia crítica para a escola pública contemporânea

O artigo toma como ponto de partida teorias críticas - particularmente as elaboradas por sociólogos franceses na década de 1970 - que concebem a escola pública na sociedade burguesa como essencialmente reprodutora da ideologia e das relações sociais capitalistas. Com o objetivo de sustentar qu...

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Päätekijät: Michel Lins (Tekijä), José Luis Derisso (Tekijä), Edemir Jose Pulita (Tekijä)
Aineistotyyppi: Kirja
Julkaistu: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2021-07-01T00:00:00Z.
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