Vanessa García Díaz. (2019). La ambivalencia de la escritura académica entre los profesores de diseño. FahrenHouse.
Chicago Style (17th ed.) CitationVanessa García Díaz. La Ambivalencia De La Escritura Académica Entre Los Profesores De Diseño. FahrenHouse, 2019.
MLA (9th ed.) CitationVanessa García Díaz. La Ambivalencia De La Escritura Académica Entre Los Profesores De Diseño. FahrenHouse, 2019.
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