Cuestionarios de evaluación para la atención a la diversidad en Educación Superior. Reflexiones desde el DUA
Este trabajo presenta una experiencia docente universitaria implementada en una asignatura (datos eliminados para la evaluación). Durante el cuso académico 2021/2022 esta asignatura fue planificada en atención a los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). En este marco, la exp...
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| Format: | Book |
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Universidad de Cádiz,
2022-04-01T00:00:00Z.
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