Primary School Preservice Teachers' Alternative Conceptions about Light Interaction with Matter (Reflection, Refraction, and Absorption) and Shadow Size Changes on Earth and Sun

The present qualitative study investigates the conceptual representations of 132 preservice Quebec elementary teachers regarding matter-light interaction (reflection, refraction, and absorption) and the size of the shadow of an object on the Earth's surface illuminated by sunlight. A paper-and-...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Abdeljalil Métioui (Συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Έκδοση: MDPI AG, 2023-04-01T00:00:00Z.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Connect to this object online.
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από 3rd Floor Main Library
Ταξινομικός Αριθμός: A1234.567
Αντίγραφο 1 Στη βιβλιοθήκη