Resilience Development of Swiss Adolescents: A Convergent Mixed-Methods Approach

Introduction: We applied a convergent mixed-methods research design, focusing on data from Swiss students to identify patterns of resilience development in high school. Method: The study consisted of an online longitudinal survey conducted in two waves, in autumn 2019 (n = 377 grade seven) and sprin...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Wassilis Kassis (Συγγραφέας), Ulrike Graf (Συγγραφέας), Christian Rietz (Συγγραφέας), Franziska Widmer (Συγγραφέας)
Μορφή: Βιβλίο
Έκδοση: MDPI AG, 2024-04-01T00:00:00Z.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Connect to this object online.
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!