Resilience Development of Swiss Adolescents: A Convergent Mixed-Methods Approach
Introduction: We applied a convergent mixed-methods research design, focusing on data from Swiss students to identify patterns of resilience development in high school. Method: The study consisted of an online longitudinal survey conducted in two waves, in autumn 2019 (n = 377 grade seven) and sprin...
Αποθηκεύτηκε σε:
Κύριοι συγγραφείς: | , , , |
---|---|
Μορφή: | Βιβλίο |
Έκδοση: |
MDPI AG,
2024-04-01T00:00:00Z.
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | Connect to this object online. |
Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!