Educação Infantil: o lugar da Pedagogia e da Educação Física em uma perspectiva Sócio-Histórico-Dialética Infant Eductation: The Place of Pedagogy and of Physical Education in a Social-Historical-Dialectic Perspective
O objetivo deste artigo é realizar um exercício reflexivo sobre as relações entre Pedagogia e Educação Física e suas contribuições para a educação da infância em uma perspectiva sócio-histórico-dialética. Para isso, organizamos os textos em três momentos: o primeiro tem como finalida...
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Universidade Federal de Goiás,
2006-11-01T00:00:00Z.
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