Elementary School Teachers' Conceptions of the Planet Earth and Gravity. Implications for Science Education

<span>This study examines 80 elementary school teachers' conceptions of the Planet Earth's shape and the reference system determined by gravity. The information was collected through a semi-structured interview. A qualitative analysis of the answers identified four conceptions: a) Th...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: María Teresa Fernández Nistal (Autor), Sergio Humberto Peña Boone (Autor)
Format: Książka
Wydane: Universidad Autónoma de Baja California, 2008-11-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne