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PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM RELAÇÃO AO ENSINO DE ESTATÍSTICA

Investigar as percepções de professores de Matemática é considerar que na escola, as atividades educativas, que diferem daquelas que ocorrem em outros contextos, são determinadamente sistemáticas e apresentam uma intencionalidade deliberada e compromisso explícito em dar acesso ao conheciment...

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Bibliographic Details
Main Authors:	Ailton Paulo de Oliveira Júnior (Author), Márcia Lopes Vieira (Author)
Format:	Book
Published:	Universidade Federal do Maranhão, 2018-01-01T00:00:00Z.
Subjects:	article
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